Conhecimento dos educadores infantis sobre fatores de risco para acidentes em crianças na creche / Educators´knowledgment concerning risk factors among children in day care centers

O estudo teve como objetivo investigar o conhecimento das educadoras sobre os principais acidentes na primeira infância, bem como os fatores de risco presentes na creche. Trata-se de um estudo descritivo, com abordagem quantitativa, realizado em uma creche na cidade de Fortaleza-CE. A amostra foi constituída por 11 educadoras infantis. A queda foi relatada como o tipo de acidente predominante (72,7 por cento). Outro acidente citado foi a queimadura (54,5 por cento). Nove educacadoras não identificaram fatores de risco para intoxicação exógena nem para o surgimento de cortes. Logo, faz-se necessário a capacitação dessas educadoras quanto à identificação e prevenção de acidentes em crianças na creche.

Problemas respiratórios em crianças na primeira infância: conhecimento dos profissionais da creche / Respiratory problems in infants: knowledge of the day-care center workers / Problemas respiratorios en niños en la primer niñez: conocimiento de los profesionales de la guardería

Neste estudo, teve-se como objetivo avaliar o conhecimento dos educadores infantis quanto aos principais sinais e sintomas para problemas respiratórios em crianças na primeira infância, bem como quanto aos fatores de risco presentes na creche. Trata-se de um estudo de caráter descritivo, realizado em uma creche da rede pública situada na cidade de Fortaleza-CE, Brasil. Essa instituição acompanha crianças de 1 a 6 anos de idade em regime integral. Para a coleta de dados, optou-se pela entrevista com os 11 educadores da creche, de novembro a dezembro de 2005, utilizou-se um formulário abordando questões referentes aos educadores, conhecimento sobre os sinais e sintomas e fatores de risco para problemas respiratórios. Todos os educadores eram do sexo feminino, na faixa etária entre 20 e 40 anos. Apesar de apenas uma professora ser concursada, de maneira geral, elas tinham capacitação profissional na área (9/11). Dentre os sinais e sintomas especificados, destaca-se a febre e a fadiga (11/11), seguidas de coriza (10/11). Muitas das entrevistadas (9/11) ressaltaram que a creche apresentava fatores de risco quanto aos problemas respiratórios, sendo citados o contato mútuo entre crianças (8/11), crianças dormindo na creche (8/11) e a presença de fumantes na creche (6/11). Os resultados obtidos revelaram que são necessárias atividades de educação em saúde para os educadores das creches, dirigidos por profissionais de saúde, a fim de alcançar de forma mais efetiva a prevenção e a promoção da saúde das crianças.

The aim of this study was to assess educators' knowledge of the major signs and symptoms of infant respiratory problems as well as their risk factors in a day-care center. This is a descriptive study, conducted at a public day-care center in Fortaleza, state of Ceará, Brazil. This institution follows children aged 1 to 6 years old in fulltime care. For data collection, interviews were conducted with 11 educators at the day-care center, during November and December, 2005, covering issues about the educator's knowledge on the signs and symptoms and risk factors for respiratory problems. All the educators were female, with ages ranging from 20 to 40 years. In spite of only one officially hired worker, in a broad sense, they had professional training in the area (9/11). Signs and specified symptoms included fever and fatigue (11/11), followed by coryza (10/11). Many of the interviewees (9/11) emphasized that the day-care center presented risk factors for respiratory problems, being mentioned the contact among children (8/11), children sleeping at the day-care center (8/11) and the presence of smokers (6/11). The results revealed the need for health educational activities for the center's educators, managed by health care professionals, in order to obtain more effective child health prevention and promotion.

El objetivo del presente estudio ha sido evaluar el conocimiento de educadores de niños en cuanto a los principales indicios y síntomas para problemas respiratorios en niños, bien como en factores de riesgo en guarderías. Se trata de un estudio descriptivo llevado a cabo en una guardería pública de la ciudad de Fortaleza, CE, Brasil. La institución efectúa el seguimiento de niños entre uno y seis años de edad en tiempo integral. Para la recogida de datos se hicieron entrevistas con 11 educadores de la guardería, de noviembre a diciembre de 2005, a través de una encuesta con preguntas al respecto de los educadores y para saber si conocían los indicios, síntomas y factores de riesgo para los problemas respiratorios. Todos los educadores eran del sexo femenino, con edad entre 20 y 40 años. Una sola de las profesoras había aprobado oposiciones pero, en general, todas ellas contaban con capacitación profesional en el área (9/11). Entre las entrevistadas (9/11) resaltaron que la guardería presentaba factores de riesgo para los problemas respiratorios, mencionando el contacto entre niños (8/11), que duermen en la guardería (8/11) y presencia de fumadores en la guardería (6/11). Los resultados revelaron que los educadores de las guarderías precisan más actividades de educación en salud dirigidas por profesionales de salud para, efectivamente, prevenir y promover la salud de los niños.

A prevalência de diarréia em crianças com uma amamentação ausente ou inferior a seis meses / The prevalence of diarrhea in children with the absence of breastfeeding or in which it is under six months of age

A amamentação é um ato que repercute de forma biopsicossocial no desenvolvimento da criança, interferindo, especialmente, na prevenção de doenças infecciosas, como a diarréia. Dessa forma, objetivou-se verificar a prevalência do diagnóstico de diarréia em crianças com amamentação ausente ou inferior a seis meses que buscavam um serviço de atenção básica de Fortaleza. Foram abordadas 121 crianças durante os meses de junho e julho de 2005, havendo a coleta de informações com as mães por intermédio de um formulário. Os resultados revelaram que 39,7% das crianças mamaram por menos de seis meses e que 5,8% não mamaram. No contexto das crianças com amamentação ausente ou ineficaz, diagnosticou-se diarréia em 23,7% delas. É consenso de vários estudos que o leite materno possui características imunológicas que previnem o surgimento de diarréias. Assim, conclui-se que a amamentação até os seis meses de vida é uma ação importante na promoção da saúde da criança.

A prevalência de diarréia em crianças não amamentadas ou com amamentação por tempo inferior a seis meses / El predominio de diarrea en niños con amamantamiento ausente o inferior a los seis meses / The prevalence of diarrhea in children who were breastfed for less than six months, or not at all

A amamentação é um ato que repercute de forma biopsicossocial no desenvolvimento da criança, interferindo, especialmente, na prevenção de doenças infecciosas, como a diarréia. Dessa forma, objetivou-se verificar a prevalência do diagnóstico de diarréia em crianças não amamentadas ou com amamentação inferior a seis meses que buscavam um serviço de atenção básica de Fortaleza. Foram estudadas 121 crianças durante os meses de junho e julho de 2005, havendo a coleta de informações com as mães através de um formulário. Os resultados revelaram que 39,6% das crianças mamaram por menos de seis meses e que 5,7% não mamaram. No contexto das crianças não amamentadas ou com amamentação ineficaz, diagnosticou-se diarréia em 23,6% delas. É consenso de vários estudos que o leite materno possui características imunológicas que previnem o surgimento de diarréias. Assim, conclui-se que a amamentação até os seis meses de vida é uma ação importante para a promoção da saúde da criança.

Breastfeeding is an act that has biopsychosocial repercussion on the child’s development, intervening, especially, on the prevention of such infectious diseases as diarrhea. The aim of this study is to analyze the prevalence of the diagnosis of diarrhea on children who were not breastfed or were breastfed for less than six months, and who went through primary care services in Fortaleza, Brazil. During the months of June and July 2005, we collected information from the mothers of 121 children, using a questionnaire. The results revealed that 39.6% of children had been breastfed for less than 6 months and 5.7% had not been breastfed at all. Among children who had not been breastfed, 23.6% had a diagnosis of diarrhea. Many studies already agree that maternal milk has immunological properties that prevent diarrhea. Therefore, we conclude that breastfeeding until 6 months of age is an important action to promote the child’s health.

La lactancia materna es un acto que repercute de forma biopsicossocial en el desarrollo del niño, interferindo, especialmente, en la prevención de enfermedades infecciosas como la diarrea. Por consiguiente, se planteó verificar el predominio del diagnóstico de diarrea en niños con amamantamiento ausente o inferior a los seis meses que buscaban un servicio de atención básica de Fortaleza. Fueron estudiadas 121 niños, durante los meses de junio y de julio de 2005, siendo las informaciones recolectadas con las madres por medio de un formulario. Los hallazgos revelaron que 39,6% de los niños mamaron por menos de seis meses y que 5,7% no mamaron. En el contexto de los niños con el amamantamiento ausente o ineficaz, el diagnóstico de diarrea fue identificado en el 23.6% de ellos. Es consenso de varios estudios que la leche materna tiene características inmunológicas para la prevención del surgimiento de diarreas. Así, se concluye que la lactancia materna hastalos seis meses de vida es una acción importante en la promoción de la salud del niño.